Teatr  z cyklu „Cztery pory roku” to zaproszenie   w niecodzienną podróż  do krainy baśni.

Trzy  poetyckie spektakle „Co słychać w lesie”(jesień), „Królowa Śniegu”(zima) i „Calineczka”( wiosna-lato), za pomocą  gry aktorskiej drugoklasistów ,tańca, obrazu  i muzyki opowiadały o tym, co  jest najbardziej niesamowite i magiczne w otaczającym nas świecie – o przyrodzie w różnych porach roku. O jej rytmie, o tym jak się zmienia, ile ma barw i odcieni. Przedstawienia przygotowali uczniowie klas drugich w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Drewnicy  pod kierunkiem wychowawców:Elżbiety Okraski-Stoop, Moniki Wróblewskiej-Raboszuk.

  Spektakle te skierowane były do przedszkolaków, uczniów klas I-III oraz najstarszej publiczności dziadków oraz rodziców- z okazji Dnia Mamy i Taty („Calineczka”) czy też Dnia Babci   i Dziadka („Królowa Śniegu”).

   Organizowanie przedstawień teatralnych na terenie  ZSP w Drewnicy miało na celu rozwijanie u dzieci zainteresowań teatrem, kształtowanie u młodego człowieka wrażliwości na kulturę, sztukę i świat. Ponadto doskonalenie umiejętności uważnego słuchania dłuższych form literackich, pomagało dzieciom w poznawaniu i rozumieniu różnych postaw bohaterów prezentowanych bajek.

   Uczestnicząc w przedstawieniach jako widz ,dzieci  żywo reagowały na to co działo się na scenie, uczyły się kulturalnego zachowania podczas występów, przeżywały losy bohaterów, dokonywały oceny ich postępowania, odróżniały dobro od zła.

      Natomiast drugoklasiści mieli okazję wcielić się w rolę aktora, aktywnie uczestniczyć w różnego typu

przedstawieniach, podczas których  wyzbywali  się strach   i wstydu, zaś  nieśmiałe dzieci – ośmielały się, nawiązywały  bliskie kontakty z nauczycielami i rówieśnikami z dwóch klas.

  W czasie zabaw i zajęć przygotowujących do roli aktora dzieci mogły dowiedzieć się jak powstaje sztuka teatralna  i wzbogacić  słownictwo o nowe pojęcia.

      W związku z tym, że dzieci w wieku wczesnoszkolnym  mają ogromny potencjał twórczy, wykazują spontaniczne zainteresowania teatrem ,chęć do brania udziału w różnych przedstawieniach okolicznościowych, stąd też pomysł prowadzenia w ZSP kółka teatralnego, a owocem tego przedsięwzięcia  były trzy widowiska słowno-muzyczne które cieszyły się dużym zainteresowaniem. 

                                                 Elżbieta Okraska-Stoop

Dnia 9 czerwca 2017r. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Drewnicy zamienił się w miejsce pełne łamigłówek i przygód. Standardowe podsumowanie wiadomości z języka niemieckiego zastąpiliśmy grą terenową „DeutschExpress”. Uczniowie klas IV-VI mogli sprawdzić swoje umiejętności w wielu zakresach.

Przekraczając progi sali językowej można było dostrzec pierwszą, znaczącą zmianę. Na środku klasy ustawiona była ogromna skrzynia. Tuż obok niej list, następującej treści:

„Witajcie w rozgrywkach „DeutschExpress”. Waszym zadaniem jest zdobycie kodu do skrzyni, która pojawiła się w sali do języka niemieckiego. Zawartość skrzyni to wielka niewiadoma. Czy sprostacie zadaniu i odkryjecie jej tajemnice?

Przed Wami lekcja pełna wyzwań i pomysłów. Aby zdobyć czterocyfrowy szyfr, musicie stawić czoła różnym zadaniom, sprawdzającym Waszą wiedzę z języka niemieckiego. Pamiętajcie jednak, że jesteście klasą i musicie działać zespołowo!

Bądźcie ostrożni i nie poddawajcie się! Czytajcie uważnie polecenia.

Na swojej drodze spotkacie wskazówki i mentorów, którzy zadecydują o Waszych dalszych losach.”

W tym dniu również nauczyciele nie pozostali bierni. Zdaje się, że do tej pory ukrywali swoje zdolności lingwistyczne. Okazało się, że niemiecki nie jest im obcy i całkiem nieźle sobie z nim radzą. Choć zadania były pogmatwane – niejednokrotnie trzeba było się napocić, pokonać opór przed mówieniem w języku obcym i nieśmiałość,  to dzięki współpracy uczniów i grona pedagogicznego zawartość skrzynki została odkryta. Dzieciaki mogły się cieszyć jej słodką zawartością.

Dziękujemy Fundacji Kreatywna Edukacja za kolejną lekcję z pomysłem. Pomysłów mamy wiele, ale bez Was ich realizacja byłaby niemożliwa.